![]() Sloboda za besedništvoDemokratijo, šta ti rade?09.03.2009.Mene su profesori besedništva naučili onom Volterovom: Ne slažem se sa tobom, ali ću do smrti braniti tvoje pravo da slobodno govoriš. Trablmejkeru je danas stigla molba od Viktora Lazića (pogledaj intervju) sa pozivom da podržimo inicijativu koja ima za cilj skidanje cenzure na takmičenjima iz besedništva. Naime, Direktor Pravno poslovne škole, Slobodan Pavlović, usudio se da progura Pravilnik kojim se ograničava sloboda govora. Po tom pravilniku svaka beseda koja u sebi sadrži aktuelnu sociološku (društvenu) ili političku temu će biti diskvalifikovana. Nagrade će osvajati isključivo besede o cveću, prednostima života u Srbiji itd. Prosleđujemo vam zato dva pisma bivših učenika Pravno poslovne škole, Prvo pismo je delo Viktora Lazića, nekadašnjeg đaka generacije i sadašnjeg apsolventa Pravnog fakulteta, a drugo je pismo Jelene Reljin, autorke besede o Pahomiju, dakle besede sukrivca za zabranu. (Izvor: e-Novine)
Matematičar obogaljio besedništvo, Ministarstvo treba prosvetiti Uvođenjem cenzure na takmičenja u besedništvu pogažene su osnovne civilizacijske tekovine, pokazano je frapantno nepoznavanje teorije besedništva i osnovnih pedagoških metoda. Ministarstvo prosvete se slaže sa gospodinom Pavlovićem a pri tom svoje slaganje započinje sa demagoškom ogradom: “Ministar prosvete je protiv bilo kakvih zabrana koje učenicima ograničavaju slobodu izbora tema za takmičenje u besedništvu“ – ova konstatacija je u najmanju ruku šizofrena. Ukoliko se ne sme govoriti o aktuelnom sudskom sporu a ni stranačko organizovanje nije dozvoljeno, kako kaže ministar, s tim da se pod ovim drugim u navedenom Pravilniku podrazumeva govor sa političkim predloškom, onda sloboda izbora tema ne postoji. Ili možda ministar prosvete ovakvu slobodu zamišlja da se na primer, slobodno izabere tema “Korupcija u Pravno poslovnoj školi i našem društvu“ a da se u okviru te teme priča o uzgajanju ljubičica.
Konstatacija da se ne sme besediti o sudskom procesu koji je u toku je pravi biser i rezultat neuspešnog razmišljanja gospodina ministra kako da stane na stranu direktora Pavlovića i da spreči da se o aferama u kojima su njegovi partijski saborci učestvovali diskutuje (beseda “Kofer”) a da ga široke narodne mase i dalje vide kao demokratu. Međutim, kad je u pitanju sloboda govora, tu ne sme i ne može postojati ALI ili OSIM ... Iz ove izjave proizilazi neobaveštenost čoveka koji upravlja našim obrazovnim sistemom. Naime, besedništvo se deli na političko, sudsko i pohvalno. Ljubavna tematika, cveće i slično su prepušteni književnosti i pozorišnoj umetnosti. U skladu sa tim je sastavljen i zvaničan plan i program za predmet “Retorika i besedništvo“ koji je obavezan u svim pravnim i filološkim srednjim školama na određenim smerovima. U samom udžbeniku je najviše mesta dato političkom besedništvu, jer je ono oduvek bilo najvažnije za svako društvo. U školama se izučavaju govori Cicerona i Čerčila, kako bi se učenici naučili pravilnom izražavanju ali se ukazuje i na pogubnost Hitlerovih govora koji izazivaju mržnju i rasnu netrpljevost. Stavljajući se na stranu protiv aktelnih političkih beseda (a svaka beseda je besmislena ako nije aktuelna), gospodin Pavlović ne samo da se postavlja iznad Ustava već i iznad zvaničnog plana i programa Ministarstva prosvete praktično ukidajući trećinu gradiva. Prema važećim zakonima, sudski proces ne sme da komentariše samo POSTUPAJUĆI SUDIJA i drugi državni organi koje vode postupak. Mediji i građani mogu i to svakodnevno čine. Sudski procesi su skoro uvek samo povod za diskutovanje o širim društvenim problemima i pojavama, kao što je npr. beseda “Kofer” – o korupciji koja je ustaljena u našem društvu. Niko nema prava da to zabrani, posebno ne mladim mislećim ljudima koje stanje u državi i društvu najviše pogađa. Mene su profesori besedništva naučili onom Volterovom: Ne slažem se sa tobom, ali ću do smrti braniti tvoje pravo da slobodno govoriš. Viktor Lazić, apsolvent Pravnog fakulteta (đak generacije Pravno poslovne škole)
Juna 2006. godine, na takmičenju “Sirmium-Lux verbi“ u Sremskoj Mitrovici, koje se održavalo nepunih mesec dana od republičkog takmičenja na kom sam osvojila 1. mesto, diskvalifikovana sam uz komentar žirija da se “o nekim stvarima ne govori“. Mnogo puta i na raznim mestima sam govorila svoju besedu. Istina, bilo je različitih reakcija na nju – što je i normalno. Nakon nekog vremena i nekih vrlo uvredljivih komentara, pored bezbroj pohvala, priznajem da sam pomislila da možda ne radim pravu stvar. Tada sam odlučila da za mišljenje pitam čoveka koji je kompetentan za to (svešteno lice). Pisala sam mu i vrlo brzo dobila odgovor. “Mislim da mnogi sveštenici naše Crkve nisu svesni svoje grešne prirode, a ni sav onaj svet koji sebe smatra vernicima. Zato se i dešavaju prljavštine o kojima govori Tvoja beseda...Ostani pri kritičkim razmišljanjima ali idi korad dalje. Treba se boriti protiv zla u nama i oko nas, ali bez Isusa Hrista i Njegove Golgotske žrtve neće biti uspeha...“ Nakon ovih reči, bila sam sigurna da činim ispravno. Sramota je za svakog čoveka, a pogotovo za čoveka na položaju poput Slobodana Pavlovića, direktora srednje škole koju su završili mnogi mladi ljudi koji su se u retorici i besedništvu pokazali kao izuzetno uspešni, da iznosi u javnost neistine koje se tiču njegovih bivših učenika.
Ne mogu da verujem kako je moguće da čovek koji ne zna apsolutno ništa o retorici i besedništvu, bude inicijator zabrane beseda o aktuelnim društveno-političkim temama. Svoje neznanje, Slobodan Pavlović, je pokazao bezbroj puta. Najverniji prikaz tog neznanja bila je njegova izjava da “retoriku i besedništvo može da predaje svako“. Ne sme se zabraniti besedništvo o aktuelnim društveno-političkim temama, jer je to problem današnjice! O takvim problemima se mora govoriti jer je to jedini način da se nešto i promeni. U Skupštini nije zabranjeno da se “bacaju“ kletve, da se poslanici biju i čupaju, ali je zato mladim ljudima zabranjeno da to kritikuju!? Ukoliko se zabrani mladim ljudima da javno iznose svoje stavove i na taj način razviju kritičko mišljenje, ne može se očekivati da ti mladi ljudi postanu oni koji će ovaj svet učiniti boljim. Ukoliko čoveku bude uskraćena sloboda govora i bude mu zabranjeno da iznosi u javnost ono sa čim se ne slaže, sa ciljem da to i promeni, čovek će postati pasivno biće koje će mehanički prihvatati sve što postoji, okružuje ga i nameće mu se, bez volje da nešto promeni i svoj život učini lepšim i kvalitetnijim. Svoje potrebe će potisnuti i biće ono što se od njega traži da bude. Čovek ne podnosi sputanost i zabrane, pogotovo ne mladi čovek koji je u periodu odrastanja u kome je najskloniji buntu. On želi aktivno da učestvuje, pita se i bude deo nečega što se oko njega dešava. On želi bitno da utiče, a govor i njegova akcija u tom smeru, mu to omogućuje. Ako im se uskrati da kroz retoriku i besedništvo, na najkulturniji i najprihvatljiviji način, izraze svoje nezadovoljstvo i osude krivce za to, koji im drugi način preostaje?! Jelena Reljin, pisac besede “Pahomije, Bog je ljut“, (sada student III godine psihologije)
Sve ostale informacije možete pronaći na Facebook grupi SLOBODA ZA BESEDNIŠTVO kao i ostale članke koji se tiču ove teme. Pogledaj još...
Komentari
|
|
Član 3.
Ostvarivanje opšteg interesa u kulturi zasniva se na sledećim načelima:
1) sloboda kulturnog i umetničkog stvaralaštva, delovanja i izražavanja;
2) autonomija subjekata u kulturi;
3) otvorenost i dostupnost javnosti i građanima;
4) uvažavanje kulturnih i demokratskih vrednosti evropske i nacionalne tradicije, i poštovanje raznolikosti kulturnog i umetničkog izražavanja;
5) integrisanje strategije kulturnog razvoja u socio-ekonomsku i političku strategiju dugoročnog razvoja demokratskog društva;
6) obaveza Republike Srbije da podstiče kulturnu produkciju i očuvanje kulturnog i istorijskog nasleđa;
7) demokratičnost kulturne politike;
8) ravnopravnost javnopravnih i privatnopravnih subjekata u osnivanju ustanova i drugih pravnih lica u kulturi i ravnopravnost u radu svih ustanova i drugih subjekata u kulturi;
9) decentralizacija u odlučivanju, organizovanju i finansiranju kulturnih delatnosti;
10) kulturna sredina kao integralni deo životne sredine sa ciljem podsticanja održivog razvoja.
http://www.e-novine.com/sr/drustvo/clanak.php?id=23775